

Il était une fois un ogre, un vrai géant, qui vivait tout seul. Comme la plupart des ogres, il avait des dents pointues, une barbe piquante, un nez énorme et un grand couteau. Il était toujours de mauvaise humeur et avait toujours faim. Ce qu’il aimait le plus au monde, c’était de manger des petits enfants à son petit déjeuner.




LPI – Livret de parcours inclusif – Mode d’emploi
Le LPI (Livret de Parcours Inclusif), c'est un espace numérique qui regroupe différentes réponses pédagogiques aux besoins éducatifs des élèves : Tentative de mode d'emploi 😉
Préparer moins pour inclure plus, c’est possible ?!
3 idées pour préparer moins/mieux tout en gagnant en efficacité dans la classe et du temps !
Séance – APC / aide spécialisée – Aider les élèves en difficulté en numération
Pas toujours facile d'aider nos élèves en mathématiques ! Voici une séance type pour leur permettre de lier davantage le nombre entendu, le nombre lu/écrit et la quantité représentée. La séance est pensée pour des élèves de CE1→CM2 (par exemple en APC) et pour l'aide spécialisée.

Dyslexique or not dyslexique, est-ce vraiment la question ?
La dyslexie touche 5% des élèves environ, soit au moins un élève par classe en moyenne. Mieux la connaître, c'est être capable de mieux aider les élèves dyslexiques.
Adaptation dys – Limiter la quantité de lecture et d’écriture
Pour aider les élèves en difficulté avec le code ou dyslexiques, on peut aménager le travail en classe, en limitant la quantité de lecture et d'écriture.
Adaptation dys – Rendre les progrès visibles et clarifier les difficultés
Comment faire pour rendre visible le travail, les efforts et la progression des élèves en difficulté ?
Test – « Découvrir le monde avec les mathématiques » de D. Valentin
Pendant quatre ans, j'ai eu l'occasion de travailler avec des GS, dans la classe avec les enseignants ou en groupes de remédiation. Si ma base théorique reste ce petit livre magique de Rémi Brissiaud "Premiers [...]
« Premiers pas vers les maths » la bible des maths par Brissiaud 😉
Retour sur le petit livre de Rémi Brissiaud "Premiers pas vers les maths"
Dossier compréhension et langage – Sommaire
Présentation du dossier : "Aider les élèves en difficulté pour comprendre".
Dossier code – Sommaire
Présentation du dossier : "Aider les élèves en difficulté avec le code".
La bibliothèque idéale d’🅐🅑🅒 aider
La bibliothèque "idéale" essaie de regrouper et d'organiser, dans un seul article, quelques trouvailles bien utiles (livres, manuels et brochures).
