Quelles adaptations sont possibles dans le cadre de la classe pour aider un élève en difficulté avec le code ? Les principales adaptations connues, les outils qui semblent les plus efficaces mais aussi des idées pour mieux accompagner les élèves : c'est ici !
L'heure est aux commandes et pour certains élèves, la réglure Seyes est un obstacle au passage à l'écrit (élèves en difficulté avec le geste ou avec des troubles visuels). Voici quelques idées pour choisir une réglure adaptée.
Idées & astuces pour aider les élèves en difficulté avec le code, dont les élèves dyslexiques, en adaptant notamment les textes de lecture.
Essayer, chercher, bricoler, bidouiller, interroger la langue, s'interroger, débattre, recommencer... Une séance, facile à mettre en place, pour apprendre à écrire.
Arnaud Hoedt et Jérôme Piron parviennent, avec beaucoup d'humour, à nous apprendre le pourquoi du comment d'une manière complètement décomplexée. GÉ-NIAL !
Présentation de la collection "Histoire de mots" chez PEMF, livres à structures répétitives pour faciliter et enrichir les séances de production d'écrits.
Lect'Plume (maîtresse E) vous propose des exemples de micro-tâches pour [...]
