LPI – Livret de parcours inclusif – Mode d’emploi
Le LPI (Livret de Parcours Inclusif), c'est un espace numérique qui regroupe différentes réponses pédagogiques aux besoins éducatifs des élèves : Tentative de mode d'emploi ;)
Séance – Production d’écrits : finie, la galère ?
Essayer, chercher, bricoler, bidouiller, interroger la langue, s'interroger, débattre, recommencer... Une séance, facile à mettre en place, pour apprendre à écrire.
Tapuscrits et livres adaptés pour les enfants « dys » (et les lecteurs fragiles)
-> Liste complète des tapuscrits adaptés "dys" disponibles sur le site + une sélection de livres adaptés "dys" + un annuaire d'autres textes adaptés disponibles sur le web
Tapuscrit adapté dys – Le crime de Cornin Bouchon
Tapuscrit de "Le crime de Cornin Bouchon" de Marie et Joseph, adapté pour faciliter la lecture des lecteurs fragiles et des enfants dyslexiques.
Outil – 26 idées pour aider un.e élève en difficulté avec son attention
Comment aider un.e élève en difficulté avec son attention ? Adaptations, outils et autres idées pour mieux accompagner les élèves : c'est ici !
Tapuscrit adapté dys – Pêcheur de couleurs
Tapuscrit de "Pêcheur de couleurs" de Éric Battut, adapté pour faciliter la lecture des lecteurs fragiles et des enfants dyslexiques.
Tapuscrit adapté dys – Le Maître Chat / Le Chat Botté
Tapuscrit de "Le Maitre Chat" / "Le Chat Botté" de Benjamin Lacombe d'après Charles Perrault, adapté pour faciliter la lecture des lecteurs fragiles et des enfants dyslexiques.
Tapuscrit adapté dys – Le Trésor d’Erik le Rouge
Tapuscrit de "Le Trésor d'Erik le Rouge" de Françoise Guillaumond, adapté pour faciliter la lecture des lecteurs fragiles et des enfants dyslexiques.
Fichiers adaptés dys – Cléo français CE1/CE2/CM1/CM2
Présentation de la version adaptée "dys"/"école inclusive" du fichier de français "Cléo" (CE1/CE2/CM1/CM2)
Préparer moins pour inclure plus, c’est possible ?!
3 idées pour préparer moins/mieux tout en gagnant en efficacité dans la classe et du temps !