5 idées pour bien travailler avec un.e AVS / AESH
Parce qu'il n'est pas si facile de "partager" un.e élève avec un.e AVS/AESH en classe, voici 5 idées pour accompagner l'aide humaine afin qu'elle fasse progresser sans jamais faire à la place.
Outil – Éveiller « la petite voix » d’un.e élève (AVS/AESH)
Outil pour accompagner le travail des AVS/AESH dans les classes. L'objectif est d'installer une routine d'interrogation visant à faire naître, réveiller ou renforcer la petite voix intérieure de l'élève. Bref, accompagner, faire progresser mais sans jamais faire à la place !
Quid de l’aide humaine : Moi, j’aime pas les « demandes d’AVS »
Humeur souriante, éclairages et pistes de réflexion autour de la reconnaissance de handicap : idées reçues, attentes, élaboration du GEVA-Sco, relations avec les familles, demande d'aide humaine, fonctionnement de la MDPH...
Apprendre à comprendre (LA révélation)
Ma classe, par une journée comme les autres, avant LA rencontre... (et avant d'apprendre à apprendre à comprendre, vous me suivez ?) ÉLÈVE : Maître, j'ai pas bien compris le texte. MOI : Ben prends le temps de le relire. 5 minutes plus tard ÉLÈVE : Maître, j'ai toujours pas bien compris l'histoire.
Tapuscrit adapté dys – Nouvelles histoires pressées
Tapuscrit de "Nouvelles histoires pressées" de Bernard Friot, adapté pour faciliter la lecture des lecteurs fragiles et des enfants dyslexiques.
Tapuscrit adapté dys – Non, non et non !
Tapuscrit de "Non, non et non !" de Mireille d'Allancé, adapté pour faciliter la lecture des lecteurs fragiles et des enfants dyslexiques.
Tapuscrit adapté dys – Zékéyé et le serpent python
Tapuscrit de "Zékéyé et le serpent python" de Nathalie Dieterlé, adapté pour faciliter la lecture des lecteurs fragiles et des enfants dyslexiques.
Tapuscrit adapté dys- Je veux pas aller à l’école
Tapuscrit de "Je veux pas aller à l'école" de Stephanie Blake, adapté pour faciliter la lecture des lecteurs fragiles et des enfants dyslexiques.
Tapuscrit adapté dys – L’histoire du lion qui ne savait pas écrire
Tapuscrit de "L'histoire du lion qui ne savait pas écrire" de Martin Baltscheit, adapté pour faciliter la lecture des lecteurs fragiles et des enfants dyslexiques.
Tapuscrit adapté dys – Dico dingo
Tapuscrit de "Dico dingo" de Pascal Garnier, adapté pour faciliter la lecture des lecteurs fragiles et des enfants dyslexiques.